昨天下午一考完试，同学们就迫不及待地地来找小睿对答案。难度怎么样？先来看看同学们的反馈：
2023年真题究竟难不难？
来看看品睿教学中心怎么说？
总体评价
总体保持平稳：数学中，逻辑难，写作易；英语易。
根据真题难度及考情情况，可以合理推测英语单科线可能会提高，尤其是各院校的复试线。
01
数学真题难度分析
总体评价
2023管理类联考数学整体难度适中，与2020年数学难度持平。
整体特点表现为：考点分布正常、重视基础知识考查、出题方式的转变、计算量减少。
考点分析
考点分布对比图：
（1）实数：共3题，其中高频考点比与比例、奇偶性质合数、均值不等式各1题，重点考查对基础知识的运用。
（2）应用题：共6题，其中高频考点比例问题、行程问题、极值问题各2题，整体比较简单，最难的是16题（兴趣班），更加侧重数学思维的转换能力。历年真题中的高频考点工程问题、平均值问题、不定方程在今年的真题没有出现。
（3）代数：共5题，其中重点公式、含绝对值的简单二次方程、韦达定理、数列的判定均有涉及，侧重对基础知识的考查和运用。
（4）三大几何：共5题，其中平面几何、立体几何各1题，解析几何3题，平面几何的题量减少，而且题目难度低；立体几何主要考查对公式的运用，解题过程中会涉及平面几何的重点图形的考查；解析几何的高频考点不等式范围、最值问题均有涉及。
（5）数据分析：共6题，高频考点两大原理、相邻（不相邻）问题、古典概型、均值方差均有涉及，该部分内容更加侧重考生对题目的分析和理解能力。
出题方式的转变
（1）等价替换能力：整体数学部分稍偏简单，条件充分性判断部分，结论部分考试需要能对其进行等价替换和翻译，题目的考点并不难，但在题目的问法上换着说法来考查。
（2）“能确定”问题减少：往年条充部分该类型平均在4~5题，而今年“能确定”类型的题目有3题，需要考生从本质上理解能确定的含义。
（3）计算量适当减少：问题求解部分的难题，可采用代入验证法、度量法等方法进行求解。条件充分性判断部分，更加侧重对题目的分析和推理，数形结合法等方法的运用，而计算量均有减少。
总之，2023数学真题难度适中，更加侧重考生的基本功、基础知识的复习和掌握，以及文字等价替换、翻译能力的考查。
02
逻辑真题难度分析
总体评价
逻辑整体难度略高于2022年，与2021年持平，考点题型数量分布与2022差别不大，个别难题可以拉开差距形成很好的区分度，其难点主要分布在分析推理题型上，非形式逻辑阅读字数增多，无形中增加了难度。
考点分析
1. 2023年逻辑试题阅读量在8000字左右，比前三年7100字阅读量有所增加，以往真题中出现的考点延续使用的居多，对阅读要求较高，需要在考试在读题时保持头脑清醒。
2. 形式逻辑考查3题。考点常规，主要集中在直言和假言命题的箭头推理，考的比较综合，要求考生【基本功扎实】。
3. 非形式逻辑考查14题。其中削弱5题、支持3题，假设1题，解释1题，评价1题，推论1题，相似2题。上课讲的每种题目都有，【雨露均沾】；今年非形式逻辑阅读量创新高，对阅读能力有一定要求。
4. 分析推理考查了13题。一拖二的题目共4套，即8题，主要以匹配题为主；考试题目多【没有明显确定条件】，需要进行归谬假设才能解题，所以，传统秒杀题目数量减少，增加了这部分题目的难度；多种题型囊括其中，考查了大家对分析推理各种题型的技巧和思维方式的运用，依旧是成为本次考试中逻辑学科的难点。
03
写作真题难度分析
论证有效性分析：
今年的论证有效性分析与2022届真题（默默无闻、无私奉献）难度相当，在历年论证有效性分析中算简单的，论证结构清晰，关键词显眼，考生容易找出谬误，材料也贴近生活，易于从日常生活的角度去理解，不像2021届、2019届、2018届真题者及一些哲学概念，有些晦涩难懂。
需要注意的是具体分析上考生不太容易分析得全面、准确，特别是针对多处同类谬误点如何合并分析技巧上可能不够完美。
论说文：
今年的论说文难度比2022届真题（鸟类进化）略简单，与2021届真题（道德教育和科学教育）难度相当，立意材料给得十分明确，也不容易偏题，考生在审题的时候不至于完全偏题，但可能存在立意不完整的情况，推测今年偏高分数的考生应该多些。
材料分析：
最优立意：《领导是一门艺术》，将就材料原话而不去引申。
其他立意：《团结合作》、《善于用人》、《博采众长》等
其他立意：《领导与艺术相互依存》，本材料是在谈领导的性质，而非艺术的性质，所以如果要写成双话题格式，也最好侧重于强调领导的艺术性质，而非艺术的领导性质。
04
英语二真题难度分析
总体评价
整体试卷难度比与22年持平。难度比较低。
各板块分析
（1）完形：
字数：共349词，篇幅比较常规。
话题：主要是通过打造团队提升公司利润，比较容易理解。且选项无难词考察，难度中等偏低。
（2）阅读A
题材重点：
T1: 环保话题：fake grass 假草坪究竟好还是坏?
T2: 社会生活：美国国家公园面临的问题
T3: 科技科普：网络对人类记忆力的影响
T4: 社会生活：青少年时期的矛盾行为
题型变化：
例证1题；原因1题；推理2题；主旨1题；细节15题；态度0题；词汇0题。
其中词汇题连续三年未考查。
总体评价：
阅读A话题难度不大，比较容易理解。即使部分内容不理解，也不必然影响做题。题型方面依然以细节题为主，平时所学的方法都可以用到。所以阅读A大部分考生可以考出不错的成绩。
（3）阅读B
题型：多项对应
评价：难度比较低，定位简单，理解比较容易。大部分考生可以考出不错的成绩。
（4）翻译：
话题：与诗歌相关的人文话题，与往年常考人文话题保持一致。
难度：主题词比较简单，文中也没有难词，也没有特别难的语法，所以翻译难度中等。
（5）写作A
类型：建议信（给出原因），
话题：要求就朋友周末选机器人大赛还是画展提出建议并给出原因。
难点：有些学生可能不认识两个活动，原因无关。有些同学审题不清，没有给出具体建议。
评价:建议（推荐）并给出原因，是热门话题，所有同学都练习过这类作文，故写作A难度比较低。
（6）写作B
类型：动态图中的线图
话题：居民健康素养水平。
特点：首次用注解的方式点名主题，翻译主题词这一难关自然不攻而破。其他部分可以直接套用模板，整体难度低。第一段图表描述强调上升趋势。第二段理由可以从经济基础，个人意识，行业发展，政府支持，媒体宣传等角度展开。第三段评价，提出健康很重要。
评价：主题词已经给出英文，正文可以完全套模板，故写作B难度比较低。
笔试已经告一段落了，同学们估分还不错的，可以开始着手准备复试了，关于复试如何准备，政策和流程如何？注意事项如何？可以关注【品睿教育微信公众号】；
